La Scuola dispone di aule ampie e luminose, di un refettorio, di una palestra attrezzata, di un laboratorio didattico-multimediale, di una biblioteca, di una videoteca e di attrezzature varie: televisore, videoregistratore, lettore D.V.D., impianto HI-FI, videocamera, macchina fotografica, lavagna interattiva multimediale, etc. L’analisi, accurata e meditata della situazione ambientale sotto i vari profili strutturali ed umani, è per la Scuola il primo momento di corretta proceduralità per una conoscenza chiara ed approfondita della realtà nella quale successivamente si andrà ad operare. Questo, infatti, è il momento propedeutico alla elaborazione di indicatori e obiettivi che devono calarsi direttamente nella viva compagine socio-economico-culturale dell’ambiente, sia per favorire la loro realizzazione al meglio, sia per soddisfare le attese dei docenti, sia per concretizzare le aspettative delle famiglie che affidano alla nostra Scuola, con piena fiducia, la formazione dei propri figli.